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读“奇”文,知“奇”人——统编版小学《语文》五年级(下册)《刷子李》文本解读与教学
引用本文:张静.读“奇”文,知“奇”人——统编版小学《语文》五年级(下册)《刷子李》文本解读与教学[J].阅读,2023(15):37-39.
作者姓名:张静
摘    要:小说是统编版语文教材中的一种重要文体。小说教学应引领学生品析精彩的故事情节,学习小说描写人物的主要方法,获得思想的启迪、智慧的成长。读懂小说的前提在于教师能够对学生进行文本解读的引领、语言文字的品析以及写作能力的训练。

关 键 词:小说  小学语文教学  文本解读  教学策略
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