读“奇”文,知“奇”人——统编版小学《语文》五年级(下册)《刷子李》文本解读与教学 |
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引用本文: | 张静.读“奇”文,知“奇”人——统编版小学《语文》五年级(下册)《刷子李》文本解读与教学[J].阅读,2023(15):37-39. |
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作者姓名: | 张静 |
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摘 要: | 小说是统编版语文教材中的一种重要文体。小说教学应引领学生品析精彩的故事情节,学习小说描写人物的主要方法,获得思想的启迪、智慧的成长。读懂小说的前提在于教师能够对学生进行文本解读的引领、语言文字的品析以及写作能力的训练。
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关 键 词: | 小说 小学语文教学 文本解读 教学策略 |
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