强化关键概念理解 体验关系模型构建——人教版教材四年级上册“速度、时间和路程”的教学实践和思考

“速度、时间和路程”是常见数量关系中的要素。速度是路程和时间的比，对学生而言，它是一个比较抽象的概念。教师在教学中往往忽视速度概念的建立，导致学生缺乏模型意识，对数量关系的理解不够深刻。因此，教师可通过创设生活情境，激活学生的知识经验，深化学生对速度内涵的理解，引导学生构建数量关系，使学生在运用几何直观的方法解决实际问题的过程中，体验关系模型的构建与价值，从而培养其模型意识和应用意识。