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浅谈小学语文课外阅读教学策略
作者姓名:
陈婷
作者单位:
江苏省扬州市邗江区实验学校
摘 要:
在小学语文阅读教学中加强对课外阅读的指导不仅可以激发学生的阅读兴趣,还可以培养学生的阅读习惯,更对学生的综合素质提高和终生发展大有裨益。因而,在教学实践中,笔者摸索出引入目录、赏析章节、交流感受、记录心得四个策略。
关 键 词:
小学语文
阅读教学
课外阅读
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