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俢补图书给我的启示
引用本文:
朱晓方.俢补图书给我的启示[J].早期教育,1990(12).
作者姓名:
朱晓方
摘 要:
实习好几天了,发现班上的图书破旧了不少,予是就选择了“修补图书”作为劳动课的课题。“小朋友,这本图书怎么会破的?”“××小朋友撕的。”“××插时不小心弄坏的。”“几个人抢坏的。”许多小朋友把平时观察到的都说了出来,说明他们对周围的人、事是熟悉的。乘此机会教育幼儿
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