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加强课外阅读指导提高学生语文素养
引用本文:孟学慧.加强课外阅读指导提高学生语文素养[J].江苏教育通讯,2008(6).
作者姓名:孟学慧
作者单位:江苏省盐城小学
摘    要:在新课标中提出了“全面提高学生的语文素质”的要求,并且提出小学阶段学生课外阅读总量不得少于145万字。小学生正处于身心发展的时期,他们求知欲、好奇心都很强。在学习过程中。他们已不满足于课堂内的书本阅读,而是渴望通过更多的渠道去开阔视野、扩大知识面,以加深对课堂所学知识的理解。报纸杂志是一个社会的缩影,它包含了丰富多彩的信息。

关 键 词:课外阅读指导  小学生  语文素养  语文素质  小学阶段  身心发展  学习过程  知识面
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