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自制教学用具 提升学生素养——以多功能电流磁效应演示仪的设计与制作为例
引用本文:胡维维,吴利文.自制教学用具 提升学生素养——以多功能电流磁效应演示仪的设计与制作为例[J].中学教学参考,2022(29):53-55.
作者姓名:胡维维  吴利文
作者单位:1. 浙江宁波市镇海蛟川书院;2. 浙江宁波市江北区教育局教研室
摘    要:为帮助学生更好地理解电流的磁效应,降低电磁知识学习的难度,方便学生对知识的建构与认知。文章介绍了多功能电流磁效应演示仪的设计理念、制作过程、操作使用方法,并在实际教学中进行实验演示,以引导学生对电磁知识的深入感知,进而培养学生的科学探究能力,提升学生的科学素养。

关 键 词:电流磁效应  直导线  多功能  实验创新
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