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| 新时代高职思政理论课实践教学的路径选择与思考 | |
| 引用本文： | 周晓晓.新时代高职思政理论课实践教学的路径选择与思考[J].文化创新比较研究,2021(6):35-37. |
| 作者姓名： | 周晓晓 |
| 摘 要： | 实践教学是高职思政理论课重要组成部分,当前仍存在着内涵界定模糊、内容缺乏指向性,以及形式缺乏顶层设计和实质性创新的问题,为此需明确实践教学内涵、搭建实践教学与理论教学的联动机制,以及加强顶层设计、构建科学合理的实践教学运行制度. |
| 关 键 词： | 高职思政理论课 实践教学 路径选择 思考 |
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