高中英语读写结合教学中批判性思维培养例谈 |
| |
引用本文: | 陈茂峰.高中英语读写结合教学中批判性思维培养例谈[J].福建基础教育研究,2022(5):81-83. |
| |
作者姓名: | 陈茂峰 |
| |
作者单位: | 泉州市培元中学 |
| |
摘 要: | 新的高中英语课程标准提出发展学生多元思维和批判思维的要求,而批判性阅读正是实现这一要求的行之有效的方法;将批判性阅读与写作训练相结合,是对高中英语教学的一次有益尝试,能更进一步提升学生的英语阅读深度和思辨水平,进而实现更真实交际的目的。结合一堂实例复习课,探讨英语批判性读写结合的必要性、合理性和可操作性,以期找到实现“读”与“写”的理想结合,达到良好教学效果的有效途径。
|
关 键 词: | 高中英语 批判性阅读 读写结合 复习 |
|
|