提升高中化学作业有效性探究

作业是教学过程中必不可少的部分，不但可以巩固学生所学知识、深化学生对知识的理解，而且是师生交流、教师检验教学成果的重要途径。高中化学作业存在不够多元化、内容枯燥、量大、缺乏针对性等问题，导致作业的作用无法充分发挥。在这种情况下，要想通过化学作业提高学生的化学学科核心素养，就需要教师提升化学作业的有效性，优化作业设计。文章根据实际情况，探索了以真实情境为作业载体、以实际问题为作业任务、构建科学的作业评价体系等策略，以期提升化学作业的有效性，促进学生全面发展。