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利用“学习强国”助力地理教学
作者姓名:杨帆
作者单位:湖南郴州市第二中学
摘    要:“学习强国”是当前许多在职教师都在使用的学习平台,其中有大量可以用于地理教学的资源。文章主要分析利用“学习强国”辅助地理教学的可行性、优点及原则,并通过课例探讨具体做法。

关 键 词:“学习强国”  地理教学  教学资源
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