追寻历史发展足迹,培养学生家国情怀——以“中国工农红军长征”为例 |
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引用本文: | 林原水.追寻历史发展足迹,培养学生家国情怀——以“中国工农红军长征”为例[J].中学教学参考,2022(28):56-58. |
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作者姓名: | 林原水 |
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作者单位: | 福建省霞浦第一中学 |
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摘 要: | 家国情怀是一个人对自己国家和人民所表现出来的一种深情大爱,是对国家富强、人民幸福应展现出来的理想追求,是对自己国家的一种认同感、归属感、责任感和使命感。培养学生家国情怀是历史学科教学的应有之意。文章以“中国工农红军长征”一课的教学为例,探寻在初中历史教学中培养学生家国情怀的路径。
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关 键 词: | 追寻足迹 家国情怀 红军长征 |
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