“研”聚合力 “观”携手行——联片教研助推幼儿教师观察能力提升的实践探索

在梳理联片教研经验的基础上，探索开展“提升教师观察能力”的专题联片教研的实施策略。以划分共同圈、挖掘问题源、推进深发展为基本行动走向，确保联片教研的有序开展，并采用专业引领、在线教研、案例分析、资源共享、对话交流等携手教研的具体措施，有效提升教师的观察能力，不断推进联片教研的改革创新。