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| 依托校园气象站 提升地理实践力 | |
| 引用本文： | 钟华胜,陈文哲,武韬.依托校园气象站 提升地理实践力[J].福建基础教育研究,2022(2):101-104. |
| 作者姓名： | 钟华胜 陈文哲 武韬 |
| 作者单位： | 1. 龙岩第一中学;2. 福建省普通教育教学研究室 |
| 基金项目： | 福建省教育科学“十三五”规划2020年度课题“依托校园气象站提升高中生地理核心素养的实践研究”（课题编号：FJJKXB20-738）； |
| 摘 要： | 介绍校园气象站观察活动的内容、组织、管理及育人价值，依托校园气象站，把气象活动由校内向校外拓展延伸，校内校外联动，探索出切实提升学生地理实践力的具体路径和策略，并提出存在的困境和破解措施。 |
| 关 键 词： | 校园气象站 地理实践力 地理核心素养 |