依托校园气象站 提升地理实践力 |
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引用本文: | 钟华胜,陈文哲,武韬.依托校园气象站 提升地理实践力[J].福建基础教育研究,2022(2):101-104. |
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作者姓名: | 钟华胜 陈文哲 武韬 |
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作者单位: | 1. 龙岩第一中学;2. 福建省普通教育教学研究室 |
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基金项目: | 福建省教育科学“十三五”规划2020年度课题“依托校园气象站提升高中生地理核心素养的实践研究”(课题编号:FJJKXB20-738); |
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摘 要: | 介绍校园气象站观察活动的内容、组织、管理及育人价值,依托校园气象站,把气象活动由校内向校外拓展延伸,校内校外联动,探索出切实提升学生地理实践力的具体路径和策略,并提出存在的困境和破解措施。
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关 键 词: | 校园气象站 地理实践力 地理核心素养 |
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