首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
     检索      

新时代马克思主义教育公平基本理论辨析
引用本文:庞君芳.新时代马克思主义教育公平基本理论辨析[J].当代教育与文化,2022(5):7-13.
作者姓名:庞君芳
作者单位:浙江省教育科学研究院
摘    要:教育公平是人类社会实现社会公平的重要手段和途径,是衡量现代民主社会公平与否的一个重要指标。厘清教育公平与教育平等、教育效率、教育自由等涵义之间的异同,明析新时代马克思主义教育公平观的内涵,不仅具有哲学层面上的理论意义,也对新时代中国特色社会主义教育具有重要的实践意义。

关 键 词:教育公平  教育平等  教育效率  教育自由  马克思主义
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号