花样物理实验视频的“正经用” |
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引用本文: | 何晨芯.花样物理实验视频的“正经用”[J].福建基础教育研究,2022(2):108-111. |
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作者姓名: | 何晨芯 |
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作者单位: | 福州高级中学 |
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摘 要: | 物理实验的开展是一个涉及教师、学生、器材、环境、安全等多方要素的复杂工程。物理实验视频作为一种教学资源,具有较强的纪实性和表现力,使用时简单、方便。从五个方面探讨实验视频在物理教学中的应用,旨在使教师更好认识实验视频,促进实验视频与物理教学的有效整合,以弥补和拓展传统实验教学,从而提高物理教学的有效性。
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关 键 词: | 实验视频 物理教学 传统实验 |
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