找准散文教学切入点，有效提升学生阅读能力——以朱自清的《背影》为例

散文作为语文教学中的重要文体，一直备受师生的关注。一些教师所采用的散文讲解方法比较单一，导致学生对散文的阅读不太感兴趣。为此，教师应当改变教学方法，找准散文教学的切入点，有效提升学生的阅读能力。文章结合教学实例，具体探讨如何找准散文教学的切入点。