任务驱动 整合学习——“跨学科学习”任务群的教学解读与设计

加强语文学习与学生生活世界的联系，促进学生整合运用多学科知识解决问题，是“跨学科学习”任务群的本质；体验日常生活、探究社会问题与未来生活、传承中华文化是其学习内容。在“跨学科学习”任务群中，将学习内容、情境、资源、任务、活动、评价融为一体，实施一体化设计，以促进学生核心素养的发展。