生态视域下一流学科的成长逻辑与建设方略 |
| |
引用本文: | 马廷奇,郑政捷.生态视域下一流学科的成长逻辑与建设方略[J].现代教育管理,2022(1):83-92. |
| |
作者姓名: | 马廷奇 郑政捷 |
| |
作者单位: | 天津大学 |
| |
基金项目: | 教育部哲学社会科学重大公关项目“毕业生就业率、就业质量、职业发展与高等教育事业发展研究”(15JZD043); |
| |
摘 要: | 学科生态建设是一流学科成长与发展的实践保障。一流学科的孕育生成既是学科发展的内在逻辑,也是知识生产模式转型和国家以及社会需求推动的结果;一流学科的成长既要关注学科生态建设,也要注重基于学科生态位提升的外在动力机制。改革实践中必须遵循学科个体的自然生命节律,尊重多样异质的学科种群的发展,创设主干突出的学科生态群落,维护学科生态系统的动态平衡,为一流学科成长提供良好的生态环境。
|
关 键 词: | 一流学科 学科建设 学科成长 成长机理 学科生态 |
|
|