浅议育人视域下高中课堂教学生态的构建 |
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引用本文: | 黄华语.浅议育人视域下高中课堂教学生态的构建[J].中学教学参考,2022(15):67-69. |
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作者姓名: | 黄华语 |
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作者单位: | 广西百色高级中学 |
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摘 要: | 高中课堂教学生态的本质是育人。构建良好的高中课堂教学生态是时代发展的需要,是教育理论研究成果的共识,是国家教育发展战略的要求。构建高中课堂教学生态要以育人为根本,以情境创设、问题导向、开展探究、展示成果、纠正总结与升华五个步骤开展有序探索,使高中课堂形成和谐幸福的育人生态。
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关 键 词: | 育人视域 课堂教学生态 构建 |
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