课堂空间组织形态的形变与质变 |
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引用本文: | 王有升,王文杰.课堂空间组织形态的形变与质变[J].当代教育与文化,2022(6):74-81. |
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作者姓名: | 王有升 王文杰 |
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作者单位: | 青岛大学师范学院 |
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摘 要: | 20世纪80年代以来,我国课堂空间组织形态经历了从标准化到多样化的发展历程。课堂空间组织形态的变革是教育理念变革的直观体现,由此,空间秩序、学习方式、知识观及身体观等也随之转变,体现了课堂空间组织形态背后教育理念的变革,并引发从课堂空间视角解释教育教学问题的新思考。
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关 键 词: | 课堂空间 组织形态 教育理念 |
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