小学道德与法治学科融合劳动教育的策略研究 |
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引用本文: | 郑少卿.小学道德与法治学科融合劳动教育的策略研究[J].福建基础教育研究,2022(9):87-89. |
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作者姓名: | 郑少卿 |
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作者单位: | 长乐师范学校附属小学 |
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摘 要: | 道德与法治课堂是学校劳动教育的重要阵地之一。为了落实中共中央、国务院提出的《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》,从树立劳动意识、锻炼劳动技能、构建协同机制三个方面,探讨劳动教育课程在道德与法治学科中的渗透与落实,让劳动主题教育更加深入学生的心灵,为他们成长为德智体美劳全面型人才打下坚实的基础。
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关 键 词: | 道德与法治 劳动教育 劳动意识 劳动能力 |
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