巧设主题情境 解码小学英语单元复习教学 |
| |
引用本文: | 林丽丽.巧设主题情境 解码小学英语单元复习教学[J].福建基础教育研究,2022(9):81-83. |
| |
作者姓名: | 林丽丽 |
| |
作者单位: | 莆田市荔城区第二实验小学 |
| |
摘 要: | 主题情境式复习,着力于将单元内容主题化,利用语境实施整体教学。教师根据教学内容和学生学情,梳理、整合教学资源,引入或创设教学情境,引导学生将所学语言材料进行整合、表达,在感知和体验中实现自主建构。文章结合小学英语复习课,对主题情境式单元复习教学试作阐述。
|
关 键 词: | 小学英语 单元复习 主题情境 整体建构 思维导图 |
|
|