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| "乐创"课程背景下幼儿园创意美术教学的探索与实践 | |
| 引用本文： | 何玲."乐创"课程背景下幼儿园创意美术教学的探索与实践[J].动漫界,2021(8):14-16. |
| 作者姓名： | 何玲 |
| 摘 要： | 我园"乐创"课程倡导的基本理念是"快乐是一种态度,创新是一种能力,在生活中、游戏中创意学习、快乐无限",其内涵核心指向儿童创造力的启蒙.这一理念与《3～6岁儿童学习与发展指南》(以下简称《指南》)中"幼儿艺术领域学习的关键在于充分创造条件和机会,在大自然和社会文化生活中萌发幼儿对美的感受和体验,丰富其想象力和创造力,引... |