中学思政课教师时政素养的提升路径

思政课是落实立德树人的关键课程，也是一门兼顾思想性和知行统一的学科。时政素材是现实生活的真实反映，是中学思政课中“活”的教材，与统编教材互相补充。如何提升中学思政教师时政素养，充分发挥时政素材的价值性和实践性，更好地服务于思政课教学，服务于立德树人目标，发挥思政课关键课程的作用，是当下中学思政教师必须思考和面对的问题。文章围绕中学思政教师提升时政素养的原因、挑战和具体路径展开分析。