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| 基于科学探究要素的“化学实验设计”习题课教学 | |
| 引用本文： | 吕习红.基于科学探究要素的“化学实验设计”习题课教学[J].中学教学参考,2022(26):67-70. |
| 作者姓名： | 吕习红 |
| 基金项目： | 广州市教育科学规划2020年度课题“初中化学‘宏微符’表征游戏化微课程开发与实施研究”（编号：202012724）子课题“基于优质生源的化学三重表征‘教学评一体化’研究”（编号：202012724-07）的阶段性研究成果； |
| 摘 要： | 在初中化学实验设计习题课教学中，教师应创设呈现知识递进坡度的实验情境，引导学生结合情境设计实验，同时将实验设计类习题的解答和科学探究要素相结合，将科学探究的步骤显性化，引领学生在解答实验设计类习题的过程中深入理解科学探究要素，感受科学探究的完整过程，培养学生的科学探究能力和创新精神。 |
| 关 键 词： | 化学实验设计 习题课 科学探究要素 |