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| 小学生计算能力调查分析及教学改进策略 | |
| 作者姓名： | 茅建琴 |
| 作者单位： | 浙江省杭州市萧山区瓜沥镇党山小学; |
| 摘 要： | 正自《义务教育数学课程标准(2011年版)》实施以来,不少教师发现计算教学越来越难教了,学生的计算速度不断下降,错误率不断上升。学生的计算能力到底怎么了?为什么会出现这样的现象?应该如何改进我们的计算教学呢?带着这些疑问,笔者对新课标下小学计算教学作了一次调查,并分析了其中的原因。一、调查目的与内容为了深入了解小学生计算能力的现状,有针对性地提高学生的计算能力,笔者从口算、笔算和估算这三个方面来进行调查。本次调查抽取我校低、 |
| 关 键 词： | 计算能力 调查目的 乘除法 第一学段 调查分析 答题纸 混合运算 算理 课程标准 心理品质 |
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