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高职线性代数问题教学法的改革与思考
引用本文:丁棱耀.高职线性代数问题教学法的改革与思考[J].中国职业技术教育,2002(15):40-40,41.
作者姓名:丁棱耀
作者单位:福建交通职业技术学院,350007
摘    要:我在线性代数教学中运用"问题教学法",以问题为主线,通过启发设问、分析矛盾和揭示规律,使学生加深了对知识的理解和掌握,培养了创新意识、创新思维和创新精神,取得了较好的教学效果.其主要做法如下.

关 键 词:高等职业教育  教学方法  教学改革  线性代数
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