新课程理念下学生数学思维品质的有效培养

社会信息化的加进和知识经济的发展,对新的教育体系提出了强烈的变革要求。根据新课程要求,学生数学思维品质的培养需要从生活特性进行教学,注重学生探究性学习的能力,实现学生自主学习能力的提升。