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| 如何为幼儿创造良好的精神环境 | |
| 作者姓名： | 韩美莲 李玉梅 |
| 摘 要： | 一、教师的教育情感与态度是创造精神环境的重要部分教师的教育情感与态度是为幼儿创造良好精神环境的决定因素。幼儿需要友爱、和谐、融洽的精神环境，所以教师与教师之间、教师与幼儿之间应该亲切友好，对幼儿应充满爱心，无选择地给予他们爱，尊重其兴趣、爱好及合理的要求，采用正面的方法鼓励幼儿上进，培养其自信心，对其做到亲切中有真诚，和蔼中有严格，关心中有鞭策，平等中有竞争。（１）要热爱幼教事业，有良好的师德，尊重幼儿，与其建立真正平等的师生关系，要以满腔的热情去关心每个孩子，爱是教师培养孩子良好智力品质的能源… |
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