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| “双证书”教学模式下的高职专业课程建设 | |
| 引用本文： | 龚雯.“双证书”教学模式下的高职专业课程建设[J].机械职业教育,2010(3):22-24. |
| 作者姓名： | 龚雯 |
| 作者单位： | 北京电子科技职业学院 |
| 基金项目： | 北京市教育科学“十一五”规划2008年资助经费类重点课题(编号:AEA08037) |
| 摘 要： | “双证书”教学是体现理论性与实践性的高度统一。“双证书”课程是能够将知识与职业工作统一起来的融合性课程，更能够培养知识运用的能力。课程内容以国家职业标准为依据，以典型工作任务为主要形式。 |
| 关 键 词： | 双证书 课程 建设 |
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