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DOI
责任编辑
分类号
杂志ISSN号
高校图书馆应对本科教学评估的策略研究
作者姓名:
张洁
作者单位:
安徽师范大学图书馆,安徽,芜湖,241000
基金项目:
安徽师范大学校科研和教改项目
摘 要:
应对本科教学评估是目前高校图书馆面临的重要任务。如何在短期内将图书馆的办馆条件与服务水平提升到符合评估要求是一项艰巨的系统工程。在深刻理解评估要求、正视图书馆存在的实际问题的前提下,提出相应的对策。
关 键 词:
高校图书馆
本科教学评估
对策
修稿时间:
2006-05-22
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