探究性学习课堂模式的实践研究 |
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引用本文: | 胡建荣.探究性学习课堂模式的实践研究[J].小学教育科研论坛,2004(2):51-53. |
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作者姓名: | 胡建荣 |
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作者单位: | 乐清市虹桥三小,浙江乐清325600 |
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摘 要: | 探究性学习课堂模式,是以探究为主的教学程式。具体说它是指教学过程在教师的启发诱导下,以学生独立自主学习和合作讨论为前提,以现行教材为基本探究内容,以学生周围世界和生活实际为参照对象,为学生提供充分自由表达、质疑、探究、讨论问题的机会,让学生通过个人、小组、集体等多种解
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关 键 词: | 探究性学习 课堂教学 教学情境 语文教学 小学 合作学习 |
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