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| 怎样传递“讨论之球”——语文课堂讨论“传球”艺术例谈 | |
| 引用本文： | 黄朝霞.怎样传递“讨论之球”——语文课堂讨论“传球”艺术例谈[J].小学青年教师,2007(7S):28-28. |
| 作者姓名： | 黄朝霞 |
| 摘 要： | 绿草如茵的草地上,高大的父亲和6岁的儿子正在练习棒球的传递。尽管练习的花样在不断翻新,但儿子接球的时候却始终显得轻松自如。也许,在这个小家伙看来,他已经有了与爸爸平等传球的能力。但只要细心观察,父亲为了儿子能获得这样的感受而煞费苦心：他有时跪在草地上，为的是与儿子取得一致的高度；有时把球抛得很高，为的是给儿子接球创造一段准备的时间；有时为了接住儿子的短球而快速奔跑。编者按] |
| 关 键 词： | 课堂讨论 传球 传递 艺术 语文 儿子 地上 练习 |
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