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| 语文课堂教学要注意"生态平衡"--于永正老师《翠鸟》教学片断赏析 | |
| 作者姓名： | 朱晓敏 |
| 作者单位： | 浙江宁波市鄞州区钟公庙镇中心小学 |
| 摘 要： | [案例] 课堂教学是一个由老师、学生、教材、教法、设施、环境等众多复杂的因素构成的"生态系统".为了保持课堂这个"生态系统"的平衡,我们必须研究课堂诸因素的相互关系,力求优化组合,和谐发展,强化诸因素之间的"互补"功能,提高课堂教学效率.笔者有幸聆听了江苏省著名特级教师于永正老师上的<翠鸟>一课,颇受启发. |
| 关 键 词： | 语文教学 课堂教学 于永正 《翠鸟》 小学 案例教学 |
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