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| 谈吟诵 | |
| 引用本文： | 叶圣陶.谈吟诵[J].中学语文(读写新空间),2002(2). |
| 作者姓名： | 叶圣陶 |
| 摘 要： | 在教室内通读,该用宣读法,前面已经说过。讨究完毕以后,学生对于文章的细微曲折之处都弄清楚了,就不妨指名吟诵。或者先由教师吟诵,再令学生仿读。自修的时候,尤其应该吟诵;只要声音低一点,不妨碍他人的自修。原来国文和英文一样,是语文学科,不该只用心与眼来学习;须在心与眼之外,加用口与耳 |
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