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| 在科学教学中开展科学创新活动 | |
| 引用本文： | 蒙梁.在科学教学中开展科学创新活动[J].实验教学与仪器,2011(10):53+59. |
| 作者姓名： | 蒙梁 |
| 作者单位： | 四川省泸州市实验小学,646000 |
| 摘 要： | 人有两种能力:一种是有科学创新能力;一种是有科学创新驾驭能力。教师培养学生就应从这两方面入手,加强对学生科学创新活动的培育,让学生知道创新不是重复、不能代替。一、培养学生的科学创新能力每一个生活在科学技术高速发展时代的人,从小就明显地感受到了科学技术所带来的种种影响。在中国,一直强调以知识为中心,在这种背景要求下,要强调知识与能力并重同行,适当地把学生科学创新活动的能力与发展有意识地凸显出来,只有在课程内容的教学过程中侧重突出科学创新活动的价值,充分让科 |
| 关 键 词： | 创新活动 创新能力 科学创新 科学探究 培养学生 小学生 科学技术 教学过程 教师 解决问题 |
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