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信息技术环境下语文阅读教学模式探析
作者姓名:胡美琴
作者单位:江西省新余市暨阳学校,336500
摘    要:信息技术用于语文阅读教学,对于确立学生在学习中的主体地位,提高学生的学习兴趣,促进教师角色转变,帮助学生构建新的知识结构等方面均有其独特的优势。通过教学实践,笔者认为,基于信息技术环境下的语文阅读教学模式等问题值得研究,因此,

关 键 词:信息技术环境  阅读教学模式  主体地位  语文阅读教学  学生学习  学习兴趣  教学实践  知识结构  教师角色转变  语文学科
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