挖掘实验资源 建设多样化的实验室

实验室是学生进行科学活动的主要阵地,是培养和开发学生动手能力、创新思维的重要场所。因此,加强实验室的管理和资源利用是搞好实验教学的根本保证。笔者结合实际情况,就中学实验室资源利用的现状及强化实验室资源的利用提出以下建议,以期中小学实验室能够在教学中发挥最大的作用。