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教活课堂之我见
引用本文:胡洪基.教活课堂之我见[J].中国基础教育研究,2009,5(5).
作者姓名:胡洪基
作者单位:青海省互助县西山乡初级中学,互助810500
摘    要:应试教育向素质教育的转轨,对于教师来说,如何教活课堂,让学生愉悦地汲取各方面营养,才是实现教学任务与目标,实施素质教育的关键。

关 键 词:课堂  素质教育  应试教育  教学任务  教师  学生
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