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借偶发事件提高高三数学复习课效益
引用本文:温作从.借偶发事件提高高三数学复习课效益[J].中国教育技术装备,2009(13).
作者姓名:温作从
作者单位:浙江省苍南县桥墩高级中学
摘    要:在高三这种紧张复习迎考的阶段,课堂中发生意料之外的情况是经常出现的,对这些偶发事件,如果加以巧妙、合理地利用,对缓解课堂紧张气氛,改善学生解题习惯,提高学生数学能力,甚至提高高三数学复习课的整体效益都有意想不到的作用。

关 键 词:数学能力  复习课  高三  效益  事件  课堂  学生
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