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分类号
杂志ISSN号
换位思考——班级管理的桥梁
作者姓名:
吕美荣
作者单位:
黑河市第四中学
摘 要:
在教育工作中,班主任常常需要处在学生的位置思考问题,体验学生的感受,这就是人们常说的"换位思考"。这种思考方式能在师生间架起互相理解的桥梁,帮助班主任找到教育工作中的问题,以便对症下药,及时解决问题。一、站在学生的角度看问题一些班主任在解决问题的时候,常常会直截了当地告诉学生目前的问题是什么,应该怎样做,
关 键 词:
换位思考
班级管理
桥梁
教育工作
班主任
对症下药
学生
师生
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