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| 建立教学共同体 实现校际资源共享 | |
| 作者姓名： | 沈颂华 |
| 作者单位： | 北京学院路地区高校教务处联席会 |
| 摘 要： | 北京是全国的教育文化中心，高校分布数量最多，而在海淀区学院路地区则尤为集中。沿海淀区学院路南至明光村，北至六道口，从50年代起相继建立了一批学科专业特色鲜明的高水平的高等院校。在计划经济时代，这些学院为全国各行各业输送了大量人才，对国民经济建设与发展做出了积极贡献。而在21世纪的今天，这种高等教育的体制和格局，已不能适应社会对人才培养的要求。为此，不少高等学校都在设法规划自身向综合性办学方向发展，新增并完善各自原先短缺的学科，以形成综合性人才培养的环境与条件。然而，一所学校的新学科点建设，既需要投入… |
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