从现实起步 着眼未来 重在提高素质——关于改革在职教师培训工作的意见

一当前,我国在职教师的培训工作面临着种种问题。首先是缺乏科学的理论指导。主要表现在师训的理论研究缺乏指导性,多半是局部经验的描述,或是以事论事的说明;缺乏先导性,注意力局限于解决师资的短缺和学历合格上,对整个师训工作缺乏战略性的探讨,缺乏规律性,离开了教育受制于社会政治经济的这一基本规律,师训的理论研究也常常与师训工作的决策脱节,缺乏实用性。师训理论所面临的这种种问题,对实际工作影响很大,使师训工作缺少长远规划,形成走一步看一步的被动局面。