| 王阳明与杜威儿童教育思想之比较 |
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| 引用本文： | 戴岳.王阳明与杜威儿童教育思想之比较[J].贵阳师范高等专科学校学报,2006(4):11-14. |
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| 作者姓名： | 戴岳 |
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| 作者单位： | 戴岳（贵阳学院,教育系,贵州,贵阳,550005） |
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| 摘 要： | 王阳明和杜威都高度重视儿童教育,对传统儿童教育提出了改革的主张.他们都强调教育必须顺应儿童的性情,考虑儿童的差异性,使儿童乐于接受教育.但王阳明的目的是为了灌输封建伦理道德,维护封建统治,而杜威的目的则是希望教育朝着民主社会的要求,引导儿童生活生长和经验改造.
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| 关 键 词： | 王阳明 杜威 儿童 教育 改革 |
| 文章编号： | 1673-6133(2006)04-0011-04 |
| 修稿时间： | 2006年8月24日 |
Comparison of Wang Yangming's and Dewey's thinking of Children's Education |
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| DAI Yue.Comparison of Wang Yangming''''s and Dewey''''s thinking of Children''''s Education[J].Journal of GuiYang Teacher's College(Social Science),2006(4):11-14. |
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| Authors: | DAI Yue |
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