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| 半导体器件仿真大型实验教学改革 | |
| 引用本文： | 李如春,朱华. 半导体器件仿真大型实验教学改革[J]. 实验室研究与探索, 2019, 0(2) |
| 作者姓名： | 李如春 朱华 |
| 作者单位： | 浙江工业大学信息工程学院 |
| 摘 要： | 实验教学是本科教育的重要组成部分,是学生掌握理论知识、联系实际应用的重要途径。新工科背景下的实验教学改革,侧重于实验内容和教学模式的创新。针对"半导体器件仿真大型实验"的实验内容、教学模式和评价体系提出改革。在软件操作学习的基础上,综合实验选取涵盖不同器件类型、物理模型、分析方法,增加新材料、新结构、新特性的有关器件研究性实验;引入课内、课外协同开放式教学组织方式,建立涵盖实验各部分内容学习效果的分等级综合评价体系。改革方法在电子科学与技术专业学生中进行了实践,效果良好。 |
| 关 键 词： | 新工科 教学改革 研究性实验 半导体器件仿真 |
Teaching Reform of Comprehensive Experiments of Semiconductor Devices Simulation |
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