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物理化学实验量化评价体系的构建
引用本文:陈素艳,林郑忠,欧光南.物理化学实验量化评价体系的构建[J].实验室研究与探索,2019(4):179-183.
作者姓名:陈素艳  林郑忠  欧光南
作者单位:集美大学食品与生物工程学院
基金项目:福建省教育厅项目(JAT160259);集美大学第九批教育教学改革项目(JY17034)
摘    要:基于"量变是质变的基础"这一哲学思想,结合物理化学实验教学中存在的问题,对实验考核制度进行了探索与实践,提出一种构建物理化学实验量化评价体系的思路和方法。把学生的实验预习、实验操作、实验综合素质、实验报告、实验小论文等项目作为评价的内容。以过程评价表为依托,对学生的学习成果进行必要的"量化"测量,从而建立一套多指标的物理化学实验课程量化评价体系。该量化评价体系的实施能规范学生实验操作,激发学生学习物理化学实验的主动性,提高学生观察力、分析问题和解决问题的能力,从而培养学生的创新能力。

关 键 词:物理化学实验  过程评价表  评价体系  创新能力

Construction of a Quantitative Evaluation System for Physical Chemistry Experiment
CHEN Suyan,LIN Zhengzhong,OU Guangnan.Construction of a Quantitative Evaluation System for Physical Chemistry Experiment[J].Laboratory Research and Exploration,2019(4):179-183.
Authors:CHEN Suyan  LIN Zhengzhong  OU Guangnan
Institution:(College of Food and Biological Engineering, Jimei University, Xiamen 361021, Fujian, China)
Abstract:CHEN Suyan;LIN Zhengzhong;OU Guangnan(College of Food and Biological Engineering, Jimei University, Xiamen 361021, Fujian, China)
Keywords:physical chemistry experiment  process-evaluative tables  evaluation system  innovation ability
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