| 自动化类本科生实验教学课程改革探索与实践 |
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| 引用本文： | 金晶,姜宇,李丹丹,张广莹,何朕.自动化类本科生实验教学课程改革探索与实践[J].实验室研究与探索,2019(3). |
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| 作者姓名： | 金晶 姜宇 李丹丹 张广莹 何朕 |
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| 作者单位： | 哈尔滨工业大学控制科学与工程系 |
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| 摘 要： | 自动化类专业具有多学科交叉的特点,实验教学课程改革的思路是坚持教学与科研相结合、大类培养与个性化培养相结合的原则,以平台级和系统级的自主设计实验内容支撑专业核心课程建设,探索打造大学分整合的实验课程体系。实践过程中,依托学生自主管控的"紫丁香二号"微纳卫星等高水平的科研平台带动实验教学平台建设,以无人机、智能车等国家级创新竞赛需求为牵引,加快相关高质量科研成果向实验教学课程转化,完善和优化实验教学体系、结构和内容。
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| 关 键 词： | 实验教学 课程改革 自动化专业 学分整合 |
Exploration and Practice of Experimental Teaching Reform of Undergraduate Course of Automation |
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