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| 如何在班主任工作中实施情感教育 | |
| 引用本文： | 梁韶勇.如何在班主任工作中实施情感教育[J].小学教学参考,2009(4). |
| 作者姓名： | 梁韶勇 |
| 作者单位： | 广西桂平市罗播乡陈岭中心小学,537213 |
| 摘 要： | 班主任是班集体的教育者、组织者和领导者，是学生健康成长的领路人，是学校领导的得力助手，是联系协调各方面教育力量的纽带和桥梁。在班主任对学生的教育、管理过程中，我认为情感教育应该时时处处渗透于其中并能发挥重要的作用。 |
| 关 键 词： | 班主任工作 情感教育 学生健康 学校领导 教育力量 管理过程 教育者 班集体 |
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