用“活”高考题 促进有效教学——从两习题例谈高三复习课教学设计的有效性

对于高三物理复习课教学设计而言,课堂例题的选择是核心和灵魂。而最好的例题就是高考题。"用好、用足、用活"高考题,这将为我们的二轮复习带来事半功倍的效果。