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| 《摩擦力》教学设计与评析 | |
| 作者姓名： | 翁玉华 |
| 作者单位： | 靖江市土桥初中,江苏泰州,214515 |
| 摘 要： | 本文通过对《摩擦力》一节教学设计的描述与评析,说明了如何促使学生在生生之间,师生之间,师生与文本之间进一步展开深层次对话的实践性。 |
| 关 键 词： | 交流讨论 延伸至课外 反思的习惯 |
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